Finalizada la fase II llega el momento de evaluarla, de valorar el proceso de aprendizaje que hemos llevado a cabo hasta el momento. Sus resultados serán claves para introducir de forma inmediata las modificaciones necesarias para optimizar el proceso y mejorar los resultados obtenidos. ´
Para ello, junto con la tutora, he marcado los sisguientes indicadores:
● Asistencia de los participantes al Taller y sesiones de asesoramiento/trabajo. La asistencia se ha cumplido al 100% en todas las sesiones tanto grupales como citas de tutorias individuales. Los participantes han sido puntuales y responsables con su compromiso de participación.
● Asistencia de las familias. A nivel general muy buena. Salvo dos familias que han cambiado en varias ocasiones las citas el resto ha participado activamente tanto en las sesiones grupales como individuales.
● Participación activa, compromiso e interés de todos los agentes implicados. Usuarios- Familias- Empresas. Han respondido muy bien a la iniciativa. Cada uno por un motivo diferente pero que ha hecho posible que su pudiera trabajar en equipo y llegar a acuerdos, resolver dudas, miedos, incertidumbres... que facilitan la convivencia laboral, ofrecen un sentimiento mayor de seguridad, aumenta la autoestima porque se contribuye y se recibe a la vez, ... y en definitiva se apuesta por la coherencia yla calidad. a) Para los chavales la iniciativa ha significado un apoyo necesario para promocionar y alcanzar su autonomía laboral y personal. b) Para las familias esta suponiendo una herramienta de apoyo y asesoramiento que les facilita conocimiento, experiencia y orientación. c) Las empresas reciben seguridad y confianza a la hora de seguir apostando por la continuidad del usuario/a contratado.
● Grado de aceptación de los materiales presentados. En este aspecto lo que mas les ha costado es rellenar los cuestionarios, y es que están algo cansados de ellos, pues para muchas practicas tienen que rellenarlos y luego desconocen de su utilidad posterior. Tanto las familias como los usuarios han valorado muy positivo los vídeos, canciones y dinámicas utilizados, pues con los mismos han conseguido de manera atractiva captar los mensajes. ● Nivel de cumplimiento de expectativas de todos los agentes implicados. Aunque se han cumplido metas, y pueda decir que el cumplimiento de expectativas es bueno, no puedo obviar que queda mucho por hacer. En los problemas trabajados el seguimiento es fundamental y para ello se necesita un tiempo del que no dispongo. Y por otra parte a nivel preventivo se debe de manera constante seguir interviniendo.
● Asistencia de los participantes al Taller y sesiones de asesoramiento/trabajo. La asistencia se ha cumplido al 100% en todas las sesiones tanto grupales como citas de tutorias individuales. Los participantes han sido puntuales y responsables con su compromiso de participación.
● Asistencia de las familias. A nivel general muy buena. Salvo dos familias que han cambiado en varias ocasiones las citas el resto ha participado activamente tanto en las sesiones grupales como individuales.
● Participación activa, compromiso e interés de todos los agentes implicados. Usuarios- Familias- Empresas. Han respondido muy bien a la iniciativa. Cada uno por un motivo diferente pero que ha hecho posible que su pudiera trabajar en equipo y llegar a acuerdos, resolver dudas, miedos, incertidumbres... que facilitan la convivencia laboral, ofrecen un sentimiento mayor de seguridad, aumenta la autoestima porque se contribuye y se recibe a la vez, ... y en definitiva se apuesta por la coherencia yla calidad. a) Para los chavales la iniciativa ha significado un apoyo necesario para promocionar y alcanzar su autonomía laboral y personal. b) Para las familias esta suponiendo una herramienta de apoyo y asesoramiento que les facilita conocimiento, experiencia y orientación. c) Las empresas reciben seguridad y confianza a la hora de seguir apostando por la continuidad del usuario/a contratado.
● Grado de aceptación de los materiales presentados. En este aspecto lo que mas les ha costado es rellenar los cuestionarios, y es que están algo cansados de ellos, pues para muchas practicas tienen que rellenarlos y luego desconocen de su utilidad posterior. Tanto las familias como los usuarios han valorado muy positivo los vídeos, canciones y dinámicas utilizados, pues con los mismos han conseguido de manera atractiva captar los mensajes. ● Nivel de cumplimiento de expectativas de todos los agentes implicados. Aunque se han cumplido metas, y pueda decir que el cumplimiento de expectativas es bueno, no puedo obviar que queda mucho por hacer. En los problemas trabajados el seguimiento es fundamental y para ello se necesita un tiempo del que no dispongo. Y por otra parte a nivel preventivo se debe de manera constante seguir interviniendo.
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